教改成果
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  • [17-06-16]·[] 立足现在 着眼未来 扎实推进 协同发展
  • [17-06-16]·[] 课程意识:教师专业发展的生长点
  • [17-06-16]·[] 房山区2016年教育改革大扫描
  • [17-06-16]·[] 房山教育综合改革实验区指导项目推进工作方案
  • [17-06-12]·[] 成都市教育管办评分离改革试点工作现场会在我区召开
  • [17-06-12]·[] 政校合作培养政务服务专门人才
  • [17-06-12]·[] 给公办校松绑要解几根“绳子”
  • [17-06-12]·[] 精彩五月 博雅双楠
  • [17-03-08]·[] 版权走进校园第一站——我校“融慧”办学理念和“融娃”版权登记活动
  • [17-01-20]·[] 多点关注 促学校品质提升
  • [17-01-20]·[] “幸福教育”办学体系的建构
  • [17-01-20]·[] 始于人文,止于至善
  • [17-01-20]·[] 以学为本 打造活力课堂
  • [17-01-20]·[] 开发全脑母语课程 促进学生学习力提升
  • [17-01-20]·[] 明确目标 专家引领“差异教学”项目实施
  • [17-01-20]·[] 理论引领,慎思笃行 异教学研究落地生根
  • [17-01-20]·[] 育源“三环六步”课堂教学模式
  • [17-01-20]·[] 把握节奏 稳步推进学本课堂项目实施
  • [17-01-20]·[] 总结经验 分段推进“学本课堂”实施
     

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