教改成果
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  • [17-09-25]·[] 开发区小学“心智四环节,两动力”课堂模式的探索与实践
  • [17-09-25]·[] 民工子弟小学“民俗融合”实践研究
  • [17-09-25]·[] 运用类比法促进初中科学概念转变的策略研究
  • [17-09-05]·[] 自主选课 快乐走班
  • [17-09-05]·[] 资源整合 实践创新
  • [17-09-05]·[] 专家引领 深度思考 探寻新路
  • [17-09-05]·[] 中国教育科学院专家莅临我市指导教育综合评价和学校办学质量评价工作
  • [17-09-05]·[] 永宁中学成为中国教育科学研究院“学本课堂”首家示范校
  • [17-09-05]·[] 缤纷五月 主题相约
  • [17-09-05]·[] 石狮“差异教学”项目取得阶段性成果
  • [17-09-05]·[] 农村学校也“创客”,让梦想变成现实
  • [17-09-05]·[] 借势借力 邀请专家莅临石狮指导差异教学
  • [17-09-05]·[] 宝盖镇中心校举行“课程整体建构”实验现场研讨活动
  • [17-06-16]·[] 立足现在 着眼未来 扎实推进 协同发展
  • [17-06-16]·[] 扎实推进,面向未来
  • [17-06-16]·[] 课程意识:教师专业发展的生长点
  • [17-06-16]·[] 房山区2016年教育改革大扫描
  • [17-06-16]·[] 房山教育综合改革实验区指导项目推进工作方案
  • [17-06-12]·[] 成都市教育管办评分离改革试点工作现场会在我区召开
     

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