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马延伟  
研究领域: 1.基础教育课程与教学改革;2.职业教育政策与管理
简    介:
(一)学习经历 1. 1996年9月-2000年7月,东北师范大学教育科学学院教育管理专业,获学士学位 2. 2000年9月-2003年7月,东北师范大学教育科学学院课程与教学论专业,获硕士学位 3. 2010年9月至今,北京师范大学教育学部职业教育政策与管理方向,在读博士 (二)工作经历 1.2003年7月至今,在中国教科院从事科研工作。 2.2008年9月-2009年11月,参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》研究起草工作。 3.2010年2月-2012年2月,借调在国家教育体制改革领导小组办公室工作,参与重大教育改革政策、项目研究工作。
主要科研成果

1.十万年薪招不到技术工人——谈职业教育的吸引力,《对话教育热点·2009》,教育科学出版社,2010年2月。

2.深化农村基础教育课程改革面临的困难与对策(第三作者),《课程·教材·教法》 ,2010年第10期。

3.参编《教育规划纲要学习辅导百问》,教育科学出版社,2010。

4.参编《教育规划纲要辅导读本》,教育科学出版社,2010。

5.我国教育决策机制的重大创新,《中国德育》2011年第9期。

6.如何突破教育改革发展瓶颈——谈国家教育体制改革试点全面启动(第二作者),《对话教育热点·2011》,教育科学出版社,2012。


主要科研项目
主持中国教科院2010年度公益金集体项目“国家教育咨询委员会组织运行模式研究”。

获得奖励及荣誉
“科学发展观教育思想研究”、“教育部新闻宣传等”获中国教科院2011年度决策服务奖二等奖。

社会兼职