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2012年第6期 总第56期
中国教育科学研究院编 2012年3月19日
 
 
  江苏:召开全省教育科研工作会议
 
 

   2011127日,江苏省教育厅主持召开新世纪以来全省第一次教育科研工作会议。会议的主要任务是回顾总结“十一五”以来江苏省教育科研工作的成绩和经验,全面部署今后一个时期教育科研工作的重点任务,推动教育科研在建设教育强省中发挥更大的作用。会议由江苏省教育厅副厅长、江苏省教科院院长丁晓昌主持,副省长曹卫星、教育厅厅长沈健到会讲话。  

  曹卫星副省长在讲话中要求,为贯彻落实中共中央政治局委员、国务委员刘延东讲话精神,努力把江苏建设成为教育科研强省:一要加强宏观政策和战略研究,回应社会关切;二要在培育原创性理论成果上下功夫;三要在指导学校教育教学改革上下功夫;四要在提升科研质量和水平上下功夫。沈健厅长在讲话中回顾了“十一五”以来江苏省教育科研工作取得的显著成绩,并围绕全省教科研工作重点任务,对切实加强组织领导工作提出了四条意见:一是健全教育科研管理机构;二是加大教育科研经费投入;三是加强教育科研队伍建设;四是健全教育科研工作机制。江苏省教育厅副厅长、江苏省教育科学研究院院长丁晓昌主持会议并做总结报告。  

  荣获全国第四届教育科学研究优秀成果奖一等奖的李吉林和洪宗礼分别以“教育科研引领我们不断前行”、“教育科研需要老实态度和坚韧精神”进行了大会交流发言。会议表彰了全省教育科研优秀成果,共有194项优秀成果获江苏省第三届教育科学研究优秀成果决策咨询、理论创新、实践探索三类奖项,其中一等奖14项,二等奖61项,三等奖119项。  

  全省126所高校分管教育科研的校长、副校长、教科院院长,全省13个地级市教育局局长、副局长,各地市教科院、教科所主要负责人,各县(市、区)教育局局长、副局长,江苏省教育厅部分处室及直属单位主要负责人、部分江苏省教育科研先进集体代表,共360人参加了会议。  

  据悉,江苏省教育厅正在讨论制定《关于进一步加强全省教育科研工作的意见》。《意见》提出了“十二五”期间将要实施的若干项改革创新举措:一是启动教育科研改革创新项目全省计划建立5个左右“首席专家工作室”,服务江苏,引领全国;计划建立10个左右特色研究所,形成江苏品牌;以现有国标本教材的开发为基础,成立20个左右“苏版教材及其资源开发基地”;实施千名左右规模的“乡村江苏科研培育计划”;成立江苏省教育民情、舆情调研、评估、研究中心。二是加强教育科研机构和队伍建设完善覆盖高校、市、区县、校的各级各类教育科研机构体系建设;设立教育科研学术带头人和领军人物称号,鼓励和支持基层设立工作室;加强教育科研队伍的思想道德和学风建设等。三是加大教育科研经费投入经费投入以健全机构为主,争取全省教育科研经费每年都有较大幅度增长。四是完善教育科研评价和激励机制,加大奖励力度  



 
   
 
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